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【节目回顾】 孩子如何科学健康的增高? 深圳市儿童医院内分泌科张琴主任 做客《健康有道》参播内容在这里
近期 深圳市儿童医院内分泌科张琴主任 做客先锋898电台《健康有道》栏目 与听众们一起...
2017-03-30
【三甲】内科第六党支部 开展“医院创三甲,我做排头兵”支部活动
  我院内科第六党支部按照支部计划,今年围绕医院中心工作,开展“医院创三甲,我做排头兵”、“专科要发展,我来献计策”、“建院20周年,我展我风采”、“建设临床学院,勤练基本功”等系列特色支部活动。  “医院创三甲,我做排头兵”活动作为系列活动之一,内科第六党支部从去年就开始在消化内科组织实施,要求全体医护人员参与,在各项医护工作中国共产党党员要带头,以紧紧围绕“以病人为中心”这一服务理念,在医院创...
2017-03-27
凝心聚力促发展 砥砺前行谋跨越 深圳市儿童医院第六届职工代表大会第二次会议圆满落幕
  阳春三月,万象更新。在全院职工迎接三甲评审最后冲刺的关键时刻,我们迎来了职工关切的深圳市儿童医院职工代表大会。2017年3月23,24日两个下午在医院AB连廊学术报告厅召开了我院第六届职工代表大会第二次会议。177位代表参加了这次会议。职代会前收到提案14份。     会议在庄严的国歌声中开幕。会...
2017-03-25
“朋友圈感慨”引发的急诊科温情故事
  20日晚,网友“圆圆”亲眼目睹和经历了发生在急诊科一个个就医情景后,深深感受到深圳市儿童医院的医护人员工作中处处显温情,在自己的朋友圈写下了对市儿童医院急诊科医护人员一番肺腑感言。碰巧被圈友中的医生看到并迅速转发,市民对医护人员的肯定让很多医生和护士们感到无比欣慰,一切的付出都值得了。   感言原文如下:“细节体现了整个医院医护(人员)的正能量,宽容和专业。我之前主...
2017-03-25
护士长解答日:呼吸道疾病儿童需注意日常护理
  2017年3月22日下午,深圳儿童医院住院部11楼的关爱空间为现场来访空间的15位患儿家庭举办的 “零距离教你保儿健康” 健康小课堂。由呼吸一科刘晓莉护士长就患儿呼吸病的常见问题举行一对一进行解答与保健指导,取得良好的效果。   活动开始,刘护士长先就科室常见患儿的病况作概述,并针对现在患儿情况深入讲解呼吸常见病的诱因及日常保健和防护方法,现场得到家长们积极响应。...
2017-03-24
【节目预告】孩子如何科学健康的增高 3月27日晚8点深圳市儿童医院内分泌科张琴主任 做客《健康有道》
  随着内分泌专科门诊量的逐年递增 可见孩子的生长发育 已成为越来越多家长所关注的问题 关于身高的说法 五花八门 让人眼花缭乱 您一定和大多数家长一样 心中充满了很多疑惑    当下正是万物生长的春季,千万不要错过机会,快带领孩子随着大自然的节奏,跟上深圳市儿童医院内分泌科张琴主任一起探索增高的奥秘! 一起来看看节目的...
2017-03-24
第十一届国际社工日 深圳市儿童医院分会场宣传活动顺利开展
  3月21日是第十一届国际社工日。今年的国际社工日主题是“社工让社区更美好”。为了提高社会大众对社会工作的了解,让医务社工服务理念进一步融入人们生活,在医务领域以“医务社工,与您相约”为主题,由我院医务社工组织,病友志愿者参与在深圳市儿童医院门诊大厅开展国际社工宣传日活动,活动共计有近200名就诊患...
2017-03-22
汕头大学深圳儿科临床学院罗敏洁博士和杨棉华副院长 亲临深圳市儿童医院指导护理教学查房
  2017年3月17日上午8:30在我院骨科一病区,开展了一次别开生面的护理教学查房,此次查房特邀汕头大学深圳儿科临床学院罗敏洁博士(墨尔本儿童医院儿科医生)和杨棉华副院长进行现场指导。   本次教学查房的目的:通过对手术当日患儿进行骨科专科体格检查和术后健康教育指导,达到教学示范和传、帮、带的作用。   本次教学查房分为床边汇报、查体、宣教、总结和工作区深度学习讨论...
2017-03-21
深圳市儿童医院 多种形式全面开展消防安全宣传、培训、演练活动
  为进一步做好医院消防安全管理工作,提高防火能力,切实把“安全第一、预防为主”的安全理念落到实处,根据医院消防安全工作计划和医院党委决定,并结合医院创评三甲工作实际,新年伊始之际,深圳市儿童医院采取灵活机动、别开生面的多种形式,全面开展消防安全宣传、培训、演练活动。   医院各临床医技科室日常医疗工作比较繁忙,很难将全院员工集中统一进行培训,后勤管理科针对这一情况,为...
2017-03-21
临床实践与基础医学的无缝连接 ——记汕头大学罗敏洁博士的教学查房
  医学教育永远也离不开床边的临床教学,床边临床教学是经验丰富的医生向年轻医生传授医学知识、帮助初级医生分析疾病的最为重要的过程。教学查房不同于三级查房,教学查房在解决临床问题之外,更要教会年轻医生分析问题、解决问题,引导年轻医生、学生将基础医学知识与临床病例相结合、书本知识与病人相结合。教学查房多选择典型病例,向学生展示如何收集病史、规范体格检查、分析检查结果,讨论治疗方案以及相关依据,让学生可...
2017-03-20
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