近日，美国北卡罗来纳中央大学交流与沟通障碍系美籍华人郝建平教授一行六人前来深圳市儿童医院儿童保健科进行特殊教育方面的学术交流活动，双方就特殊需要儿童尤其是孤独症（自闭症）患者的训练方面进行了深入交流，互通信息，交换经验，双方均获得满意的经验与体会。
 
    美国北卡罗来纳中央大学是特殊教育训练技术——结构化教学模式的发源地，具有深厚的特教训练理论基础及实际经验，郝建平教授从2008年开始一直与深圳市儿童医院儿保科密切联系、合作，2008年与儿保科联合举办了3天的“儿童自闭症的治疗技巧和最新进展学习班”，获得了很多学员的好评，也使深圳市儿童医院儿保科特殊教育训练技术上了一个台阶。
  
    深圳市儿童医院特殊教育训练中心为儿童医院儿童保健科下属的一个治疗组，组建于2000年，目前有训练师6名，采取时段式特殊教育训练，可接纳长期在训患儿一百多名。特殊教育训练内容包括：个别训练，小组训练、认知训练、言语训练、社交沟通训练，感觉统合训练，学习能力训练等。儿保科特殊需要儿童的治疗是融合了特殊教育、物理治疗、药物治疗、家长教育的多模式治疗，至今训练患儿4万多人次，大部分患儿取得不同程度的疗效，部分患儿已经能够融入主流社会，同正常孩子一起进入主流学校。

    郝建平教授一行在儿保科主任周家秀的带领参观了儿保科的门诊诊断室、心理评估室（包括智力测试室）、物理治疗室、特殊教育训练中心的个别治疗室、小组治疗室、感觉统合治疗室，并与文飞球副院长、周家秀主任、李颖护士长、杨峰博士及特殊教育训练中心的教师唐信平、崔立霞、覃信华、李洋进行了交流，美方客人体会了不同于美国的中国医院的特殊需要儿童的治疗模式，对儿童医院儿保科针对特殊需要儿童采取的一站式服务，多模式治疗大加赞赏，美方在特教方面精细化训练的经验也值得我方认真学习。双方均表示要加强沟通与合作，努力为特殊需要儿童尤其是孤独症（自闭症）儿童创造更加美好的明天。(儿童保健科 周家秀）