医务人员忙，忙得常常忘了自己，忘了家，忘了自己也是父母！高技术，高强度，高风险，高道德要求，使医务人员的心理健康状况堪忧！医务人员也有自己的孩子，也常常忧心孩子的健康成长，却常常心有余而力不足！子女能健康成长，获得较好未来成就，可给身为医务人员的父母及家人许多欣慰，但如何让自己的孩子心理健康成长，如何让孩子度过青春期，是身为单位顶梁柱的医务人员父母感到焦虑的事！

　　深圳市儿童医院工会联合本院心理科，于2016年7月2日下午，邀请香港临床心理学博士，美国创伤压力学会专家陈维樑博士，在我院举办职工及其家属心理课堂：相伴走过青春“叛逆”期父母课堂！

　　讲座在深圳市儿童医院门诊12楼学术报告厅举行，整个过程轻松而充满互动！陈维樑博士不愧是资深的心理治疗大师，深入浅出地将“依恋理论”及“EMDR治疗理念”贯穿于授课始终，诠释了青春 “叛逆期” 不是必定出现，而是从小没有建立安全型的依恋关系，儿童期沒了自主性，父母或长辈太强势，对孩子制定的规则太多，没有给孩子足够的心理成长空间，遭遇青春期时，现实的青少年生活压力太大，缺乏独立自主能力，内心又盼望独立，孩子很难与父母“分离”，从而引起系列的情绪行为问题，部分青少年缺乏上进动力，社交困难，少数严重者离家、辍学甚至失去生命！陈维樑博士还通过一些现场父母提问的案例，提出了如何相伴走過青春“叛逆期”的策略，主要是无条件接纳、主动聆听、满怀同理心的回应，多欣賞，多肯定孩子，鼓励孩子多表达內心的真实感受，尊重孩子穏私，通过共同话题，共享业余时间，重建安全信任的关系。课程中，还教给了大家最基础的呼吸训练技术，以调节和稳定情绪。

　　整个课程持续2小时，父母们意犹未尽，希望能有进一步的心理帮助渠道解惑，促进孩子成长。陈维樑博士表示，将继续和心理科继续合作，开展系列的亲子关系系列讲座，尽早疗愈创伤，促进心理健康！

职工心理课堂现场

现场答疑

参与职工课堂会务工作的心理科部分工作人员与陈教授合影

深圳市儿童医院工会及心理科宣

周家秀撰稿