2019年1月6日-12日，由医学中心临床研究所暨北京大学临床研究所（深圳）举办的“深圳市儿童医院2019年临床研究设计和方案开发国际训练营”在深圳会计进修学院圆满举行。医院24位学员全程参与为期七天的封闭脱产式临床研究高阶培训。

　　活动首日举行了隆重的开班仪式。开幕式上，深圳市儿童医院院长钟山作了开班致辞，突出强调了此次培训对推动医院临床研究发展的重大意义，要求学员遵守纪律、严格考勤，通过系统培训，集中力量提升临床研究水平，建立一支高素质的临床研究人才队伍，回院后进一步深入临床科室，传播临床研究知识、理念及方法，开展高水平临床研究，产出高质量研究成果，共促医院临床研究事业的繁荣发展。

　　此次培训以临床带动科研，以科研反哺临床，针对临床研究中的常用方法、思维设计和存在问题，就“临床研究设计的基本概念和原则”、“临床试验的样本量估算”、“研究目的、研究假说和立项依据”、“横断面研究设计”、“病例对照研究设计”、“队列研究设计”、“临床试验研究设计”等专题进行了系统授课、小组研讨、学员汇报和互动点评。授课老师从临床研究开展的理论支撑入手，结合自身多年研究及评审经验，以临床工作中的实际病例为切入点，深入浅出地介绍了临床研究的常用方法及技巧，并针对几种研究方法的差异、优劣、侧重点做了细致分析，令学员对临床研究有了全新认知。

　　小组讨论中，学员均来自不同临床科室，他们积极参与、各抒己见，在热烈讨论中产生了思想碰撞的火花。课余，学员们还进行了户外团队建设，加深了解及信任。第七天，24位学员进行了课题汇报，其余学员认真听取，提出问题，交流互动，授课老师给予“一针见血”的精彩点评。随后，北大临床研究所的四位导师根据学员汇报课题的创新性、临床意义、科学性、伦理问题、质量控制五大维度逐一打分并根据分数高低排序。最终，风湿免疫科梁芳芳获第一名，心内科刘琮获第二名，神外科王靖生、儿保科杨斌让获并列第三名。学员谨遵课堂纪律，积极互动，学习态度及专业素养受到老师们一致好评。培训班圆满闭幕！

　　临床研究是以人为研究对象，以探寻用于疾病诊断、治疗、预后、病因和预防的科学证据为主要目的之科学研究活动。严格规范、高质量的临床研究，是新药、新型医疗器械、新诊断试剂以及其他临床新技术推广应用的必经之路，是医学科研成果向临床应用转化的必经之路，更是医学科技创新链条的重要环节。大力加强临床医学研究体系的建设，已成为中央及各地推进医学科技发展的关键战略。我院是一家儿童综合医院，近些年来在科教水平不断提升的同时也面临诸多瓶颈，在临床研究的设计、开展、实施、监管、支撑等过程中存在疑难。北京大学临床研究所是国内第一个由高校成立的专门从事临床研究的公共平台，在2018年联合举办的三天临床研究培训班基础上，此次高阶培训班为医院培养一批临床研究高级人才，提升核心竞争力奠定了更坚实的基础。

　　未来，医院还将借助专业平台及专家力量，不断健全临床研究支撑体系，积极开展临床研究人才培养和能力建设，发展高质量单中心及国际、国内多中心临床研究，以期提升医院整体科研实力，助力“打造广深医疗高地，建设高水平、高级别、研究型儿童医院”。

学员感想

　　培训班对临床研究方法学进行了系统授课，从如何提出一个好的研究问题，到各类研究设计的原理、规则、要点和相应的统计分析方法以及项目实施和管理、伦理学考量等，课程由浅入深，逻辑清晰，将研究理论结合临床实际案例进行讲解，有利于临床医生对方法学知识的理解。

　　通过七天的临床研究培训，对临床研究的定义、设计、实施、监管及分析流程更加明晰，对临床研究的专业知识及意义得以进一步提升，巩固了每一位参与者的专业素养和临床研究技能，为后续的临床研究工作奠定了坚实基础和支撑。感谢医院给予的机会与平台！