为切实强化儿科住培医师临床急救实战能力，规范儿童急危重症标准化抢救流程，2026年9月5日，我院医学技能培训部联合儿科住培基地成功举办“儿科住培医师急救能力提升模拟培训班”。来自儿科及儿外科专业基地的21名住培医师踊跃报名、齐聚一堂，在急诊科与儿童重症医学科资深师资团队的带领下，经历了一场高强度、沉浸式的急救淬炼。医学技能培训部负责人黄雀兰主任、儿科专业基地教学主任张交生主任出席开班仪式。

（图1 开班仪式）

　　聚焦核心技能，分组实操逐项过关

　　上午的培训以“打基础、强规范”为核心，聚焦气管插管术、电除颤、简易呼吸器使用、心肺复苏术等儿科急救技术。培训采用改良Peyton教学法，将复杂的操作步骤拆解细化，便于学员理解掌握。学员分为四个小组轮转实训，在高仿真模拟人上反复练习、逐项过关，带教老师手把手纠正操作细节，夯实急救基本功，确保急救基础动作形成“肌肉记忆”。

　　（图2－图5依次：婴儿/儿童气管插管术，导师：魏锋、林荣波；电除颤，导师：李珊珊；简易呼吸器的使用与单人/双人心肺复苏术，导师：林荣波）

　　高仿真情境模拟，全流程闭环演练

　　下午的培训转入高仿真急救情境模拟环节，此次培训选取了两个常见的儿科急危重症场景：儿童严重过敏反应（过敏性休克）的识别与急诊处置，考验学员对严重过敏反应的快速识别、肾上腺素合理应用及液体复苏能力；儿童惊厥性癫痫持续状态的识别与急诊处置，检验学员对惊厥发作的紧急处理、止痉药物选择及气道管理策略。

　　学员被随机分为四个抢救小组，分别担任指挥、操作、记录等角色，完整还原了病情评估、气道管理、急救给药、动态复评、团队沟通、分工协作的抢救全流程。演练结束后，带教老师组织学员开展结构化复盘，共同梳理抢救优先级、纠正常见失误，强化“评估—处置—再评估”的闭环抢救思维。通过“做中学、错中悟”的模式，复杂的急救流程真正内化为学员的临床胜任力。

（图6－图13依次：过敏性休克情境模拟与复盘，导师：魏锋、李珊珊；惊厥持续状态情境模拟与复盘，导师：齐颖、张蕾）

　　以考促练，检验培训实效

　　培训结束后，采用客观结构化临床考试（OSCE）方式，对学员的急救操作规范性、临床处置能力与团队协作水平进行现场评估，并同步开展课后理论测试与学员反馈问卷。完成全部课程并考核合格的学员，现场颁发专项培训证明。参训学员反响热烈，纷纷表示“收获颇丰”“对临床帮助很大”，并期待今后再次参与此类培训，培训成效获得学员一致认可。

（图14－图16依次：婴儿/儿童气管插管术考核，电除颤考核，双人心肺复苏术考核）

（图17 结业仪式）

　　本次儿科住培医师急救能力提升模拟培训班的成功举办，是落实住培“岗位胜任力”培养目标的重要举措。未来，医学技能培训部将继续聚焦临床实战需求，搭建更多高质量的模拟学习平台，为培养德才兼备的儿科医学人才贡献力量！