2026年6月13日至14日，由广东省岭南南丁格尔护理研究院、广东省护理学会联合主办，深圳市儿童医院协办的《AI加速护理科研实战班》（第二期）在深圳市儿童医院二楼学术报告厅顺利举行。本次实战班吸引了来自广东省内25家医疗机构的百余名护理骨干、科研精英齐聚一堂，聚焦人工智能技术与护理科研、护理教学、证据总结及课题申报的深度融合。培训班邀请省内护理管理、护理科研、人工智能应用与高等院校相关领域顶尖专家授课，通过“理论讲授+工具演示+现场实操+分组路演”的形式，为护理人员搭建了一个学习AI、理解AI、应用AI的高质量交流平台。

一、开班仪式凝聚共识，共话智慧护理发展

　　6月13日上午9时，实战班开班仪式正式举行。开班仪式由深圳市儿童医院护理部主任肖志田主持，深圳市儿童医院党委书记罗新乐、广东省护理学会理事长成守珍、广东省岭南南丁格尔护理研究院AI+效能护理科研与发展委员会主任委员张思敏、副主任委员李智英等领导和专家出席开班仪式并致辞。

　　罗新乐书记在开幕致辞中指出，人工智能正以前所未有的速度融入医疗健康领域，成为推动护理学科高质量发展的核心引擎。他引用党的二十大报告中关于“加快建设数字中国、推进健康中国建设”的重要论述，强调护理人员不仅要做好临床护理的“守护者”，更要成为护理科研创新的“先行者”。罗书记寄语全体学员三点期望：一是珍惜机会、学有所思；二是学以致用、学有所用；三是交流协作、学有所传。他勉励大家发挥“传帮带”作用，带动更多同事拥抱AI、投身科研，形成“一人学习、众人受益”的良好局面。

　　成守珍理事长从学科发展战略高度，围绕人工智能背景下护理高质量人才梯队建设进行深入阐述。她强调，在AI时代，高素质高水平护理人才不仅要具备扎实的专业能力，更要成为“会用AI的高素质高水平人才”，主动拥抱技术赋能，提升科研思维、创新能力和数字素养。她指出，广东省护理学科要实现高质量发展，需要在科普、科创、科管、科教、科研五大维度上协同发力：以科普推动社会认知、以科创驱动模式革新、以科管提升管理效能、以科教培育未来人才、以科研构筑学科支柱。理事长对全省护理高质量发展作出系统规划，并提出了清晰的落地抓手，以期引领护理人才从经验型向研究型、创新型、复合型转变。她以《人工智能与护理高质量人才梯队建设》为题作主旨报告。

二、专家授课聚焦前沿，系统赋能护理科研新能力

　　本次课程紧扣AI赋能护理科研的关键环节，精心设置了大语言模型理解与实操、AI科研工具应用、证据总结撰写全流程、护理科研选题凝练、课题申报实操、护理教学设计等多个模块，内容系统完整、实践导向突出。

　　第一天上午，课程聚焦AI底层逻辑与原理，帮助学员构建扎实的认知框架；中山大学护理学院张旭副教授以《大模型与护理创新实践：读懂LLM、MCP、Agent与Skill》为题，深入浅出地讲解了大语言模型的基本逻辑与发展趋势，随后围绕《AI协同下证据总结的高效落地》进行专题授课。

　　下午，华南师范大学钟伟森教授连续讲授《AI科研工具、应用场景和实战技巧》《证据总结撰写全流程实操》《AI助力护理科研选题、文献梳理》三大主题，从科研问题凝练到文献检索策略构建，再到证据材料整合和研究思路生成，课程层层递进、环环相扣。课堂上，钟教授以“边讲边演练、边实操边落地”的教学方式，引导每位学员聚焦自身最核心的科研痛点，手把手带领大家在真实操作中完成从问题凝练、文献检索到证据整合的全链条实践，真正做到学以致用、即学即用。

　　第二天上午，广东省人民医院吴岳恒副研究员结合丰富的课题申报经验，讲授《AI时代护理科研的变革和机遇》《AI助力护理课题申报实操》，系统讲解AI时代护理科研选题、研究设计、申报书撰写和项目凝练的重点与难点。

　　下午，张思敏主任委员带来《产业视角下人工智能与护理创新》，从产业发展维度分享AI赋能护理学科的实践路径、《AI时代护理教学设计与实施》，从教学改革和成果转化维度拓宽学员视野。

　　本次培训班将实战演练贯穿全程，推动学习成果当堂落地。张思敏主任委员除专题授课外，还精心设计了教学任务分组、成果路演和导师点评等实践环节。100余名学员分为10个小组，开展分组讨论，并完成课程设计方案。各小组结合临床护理实践需求和护理教学创新，展示了AI赋能护理教学的设计思路和实施方案。全体导师团从选题价值、设计逻辑、应用场景、可操作性和推广潜力等方面进行专业点评和打分，帮助学员进一步优化方案、凝练特色、提升成果转化意识，并评选了优秀教学展示案例。

三、以AI赋能护理创新，助推护理高质量发展

　　现场学习氛围热烈浓厚。从扎实打牢大语言模型底层逻辑，到“边讲边演练、边实操边落地”的沉浸式教学，课程实现了理论到实操的全链条贯通。课堂上，学员们凝神倾听、频频举机记录，桌面电脑一字排开，大家带着各自在选题、文献检索、证据总结、课题申报和教学创新等方面的痛点，紧跟节奏同步演练、当场上手实操。大家纷纷表示：本次培训内容前沿、方法实用、操作性强，节奏紧凑。既厘清了AI赋能护理科研的底层逻辑，也掌握了把临床痛点转化为可落地方案的具体路径。 

　　人工智能正深刻改变医学科研与临床实践。深圳市儿童医院作为本次实战班的协办方，将以此为新起点，持续推进护理人员AI素养提升与研究型人才培养，鼓励团队立足儿科特色，聚焦临床痛点、教学改革与管理创新开展高质量研究。未来，医院护理团队将继续探索AI在儿科护理领域的深度应用，以智慧护理赋能儿童健康服务高质量发展。