踏入深圳儿童医院“关爱空间”的第一天，空气里交织着消毒水的清冽与一种温煦的暖意。与医院走廊的匆忙不同，这里色彩明快，墙上贴着关爱项目的温馨之画，仿佛一道温柔的结界，悄然隔开了焦虑与恐惧。作为一名实习社工，我得以贴近这里，亲眼见证它如何于病痛与医疗的肃穆背景之上，悄然织就一片童真的绿洲。

　　童真庇护所：从恐惧到温暖的蜕变

　　起初，我常遇见一名患儿。他每次和妈妈来住院时，总是紧攥着衣角，眼神怯怯地躲闪。但“关爱空间”却成了他心中另一番天地。打完点滴后，他来到空间，专注地制作“母亲节”郁金香花束，他说：“妈妈很辛苦，我爱她，我要把最美的花送给她。”当他把花送到妈妈手里那一刻，妈妈眼角的泪光和小朋友脸上的羞涩红晕，胜过千言万语——医院冰冷的器械声之外，爱的表达竟如此自然流淌。

　　在这里，病痛不再是唯一的主角。小满节气时，孩子们围坐一起，小心翼翼地用黏土制作着圆盘画，感受传统节气的美；儿童节时，又亲手窜起手链，感受动手的快乐。这些活动暖意仿佛一道光，驱散了病房的孤单。空间里也生长着珍贵的友谊。两个原本陌生的孩子，因共同的笑声而靠近，成为了空间的玩伴，相互分享着身边的快乐。更令人动容的是，当孩子们收到志愿者精心准备的礼物时，那纯粹而满足的笑容，如同阴霾里乍现的晴光，足以点亮整个空间。志愿者们无声的协助如同涓涓细流，让社工的服务更加从容流畅。而社工老师们温柔而坚定的双手，以及眼中永不熄灭的爱意——他们用真心为患儿撑起一片能短暂喘息、汲取快乐的天空。

　　细节守护者：安全与秩序背后的深意

　　起初，空间门口处严格的洗手消毒、测体温、登记信息等流程，也曾让我心中掠过一丝“是否过于繁琐”的疑虑。然而，当看到血液肿瘤科戴着口罩、需要格外防护的孩子们时，我才骤然领悟：这层层“关卡”，并非冰冷程序，而是守护脆弱生命最坚实的屏障。每一次认真的洗手，每一次体温计的确认，都是在为空间内每一个小生命负责。我逐渐明白，真正的关爱，不仅在于提供欢笑，更在于构建一个安全无忧的堡垒，让童真得以在纯净的土壤中自由生长。

　　在日常活动和节日活动设计中，更是处处可见巧思与用心。社工老师策划时，细致考量着不同年龄段孩子的兴趣点、体力状态和病情特点。面对疾病，她们不是避而不谈，而是用智慧将其融入童趣。活动形式则多围绕绘画、绘本和手工展开——画笔下，冰冷的针管能被孩子想象成神奇的魔法棒；黏土在孩子们手中变幻成充满故事的小动物；绘本阅读则引领他们感受世界的奇妙。在活动开始时，空间里的电视常常会关上，尤其在手工活动时，社工会轻轻将其关闭。这细微之举，只为呵护孩子们宝贵的专注力，鼓励他们沉浸于创造的乐趣中，也让整理玩具成为活动结束的自然环节，于无声中培养着秩序感与责任感。

　　观察与思考

　　这段宝贵的实习经历，也促使我不断反思与展望：一是科室精细化关怀。不同科室患儿特征各异。如骨科康复期的孩子活动受限，可设计更多上肢参与的桌面游戏；呼吸科患儿需严格防感染，活动更应侧重个体化或小范围互动。活动前充分与科室沟通，了解患儿普遍状况至关重要。二是筑牢健康守护者意识。医务社工需主动学习基础医护常识。牢记“打点滴中”和“正在发烧”的患儿不能进入空间，这是防止交叉感染、规避风险的关键红线。同时，空间常备免洗消毒液，并确保志愿者清晰掌握防护要点。三是童趣与疗愈的深层融合。在现有基础上，可探索更具疗愈性的艺术表达形式，如简单的音乐互动、舒缓的肢体律动，为孩子们提供情绪宣泄与安抚的新渠道。同时，考虑为长期住院或经历复杂治疗的孩子，设计更具支持性的系列主题小组活动。四是志愿者赋能与院感强化。 对志愿者进行更系统的院感知识培训，使其成为空间安全的坚实屏障。同时，建立更高效的志愿者协调与激励机制，保障服务的稳定与活力。

　　心之印记

　　在“关爱空间”的每一天，都如一颗投入心湖的石子，漾开层层感悟的涟漪。我目睹了恐惧如何被温暖融化，孤单如何被友谊驱散，病痛如何在童趣面前暂时退却。那些专注画画的小小身影，认真聆听故事的清澈眼神，完成手工后骄傲举起作品的笑脸，无不诉说着生命的韧性与纯粹欢乐的力量。医院，本与童真世界相隔甚远。然而，正是这方小小的“关爱空间”，以其润物无声的爱与专业，在孩子们心中悄然种下别样的种子——原来医院不只有消毒水的味道和冰凉的器械，也可以有色彩、故事、朋友和温暖的怀抱。它让每一次必要的抵达，少了一分抗拒，多了一分可能的美好期待。空间的存在本身，便是一种温柔的宣告。纵使疾病如影随形，童年的光也有权利穿透阴翳，绽放其应有的绚烂。

　　作为未来的社工，能在这方天地里播撒些许微光，守护片刻无忧的欢笑，我深感这份实习的厚重馈赠——它让我触摸到服务最本真的温度，也让我更坚定地相信，爱的力量确能重塑孩子们看待世界的方式。