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“丁丁小”、“蛋蛋小”的难言之隐——低促性腺激素性性腺功能减退症(CHH)
来源 : 深圳市儿童医院 作者 : 苏尉 供稿科室 : 内分泌科 发布时间 : 2025-04-10 11:01:56


  对于有男宝的家庭来说,孩子的“丁丁”(阴茎)、“蛋蛋”(睾丸)的发育情况是家长非常关心的问题,因为二者的发育是衡量男性性发育的重要指标。如果发现孩子的“丁丁”短小、“蛋蛋”偏小甚至消失,需警惕一种名为先天性低促性腺激素性性腺功能减退症的疾病。

  一、什么是“先天性低促性腺激素性性腺功能减退症”?

  先天性低促性腺激素性性腺功能减退症(Congenital hypogonadotropic hypogonadism,CHH),是一种由于下丘脑在合成、分泌促性腺激素释放激素(GnRH)或者 GnRH 发挥作用时出现障碍,导致垂体分泌的促性腺激素(促黄体生成素LH和促卵泡刺激素FSH)减少,最终引起性腺功能减退的疾病。

  这种疾病在孩子身上主要有这样一些表现:

  第二性征不发育,如男孩可能出现“小丁丁”、“小蛋蛋”或者“蛋蛋”消失的情况

  青春期延迟或无青春期发育

  可能伴随无精子生成,导致不育

  发病率:

  国外数据:每10万人中有1~10 人发病,男性发病率是女性5倍

  国内数据:目前尚无明确统计,但临床病例并不罕见


  二、“蛋蛋”的一生:从出生到成年期的发育密码

  蛋蛋主要三类细胞组成(图1)

  间质细胞(Leydig cells分泌睾酮的“激素工厂”

  支持细胞(Sertoli cells为精子生成提供营养的“保姆细胞”

  生殖细胞Germ cells未来发育成精子的“种子”

  发育关键期:

  出生~青春期前:蛋蛋大小主要由支持细胞数量决定

  青春期生殖细胞快速增殖和成熟,蛋蛋体积显著增大

注:Testicular volume:睾丸体积;Leydig cells:间质细胞;Sertoli cells:支持细胞;Germ cells:生殖细胞

  图1


  三、掌管小男孩发育的“激素交响乐团

  男性性发育由下丘脑-垂体-性腺轴(Hypothalamic-pituitary-gonadal axis,HPG轴)精密调控,整个过程像一场精心编排的交响乐(图2):

注:GnRH:下丘脑促性腺激素释放激素;LH:促黄体生成素;FSH:促卵泡刺激素;T:睾酮;InhibinB:抑制素B;Sperm:精子

图2


  1.总指挥:下丘脑

  通过脉冲式释放促性腺激素释放激素(GnRH),指挥垂体工作

  2.执行指挥:垂体

  分泌两种激素:

  黄体生成素(LH):刺激间质细胞分泌睾酮(促进丁丁生长、变声等)

  卵泡刺激素(FSH):促进支持细胞增殖(决定蛋蛋大小和精子数量上限)

  3.精子工厂:睾丸:

  

图3


  最核心的“生产车间”:生精小管(图3)。

  青春期,当睾丸接收到激素(如LH/FSH)的“开工指令”:

  • LH刺激睾丸(蓝线)的间质细胞(Leydig细胞)产生睾酮(T)(图2)。

  • 睾酮和FSH协同作用,刺激睾丸生精小管内的支持细胞(Sertoli细胞),启动和维持精子发生。

  • 殖细胞爆发式升级,通过分裂大量增殖,逐步变形成蝌蚪状的精子。

  4.三大发育关键时期(HPG轴的三个活跃时期):

时期

特点

胎儿期

初步形成睾丸结构

小青春期
(出生后4-6月)

短暂激素高峰:LH促进蛋蛋下降、丁丁生长;FSH促进支持细胞增殖,蛋蛋体积增大

青春期

激素全面启动:第二性征发育,支持细胞停止增殖,开始支持精子生成

  四、CHH患者的不同命运:GnRH的多种异常模式(图4

  根据GnRH分泌特点,CHH可分为以下类型:

  1. 完全性缺陷:从胎儿期/婴儿期就彻底“停工”(2/3型)

  2. 部分性缺陷:激素分泌“偷懒”,仅维持最低水平(4型)

  3. 成年发病型:青春期正常发育,成年后突然“罢工”(5型)
部分患者可能出现GnRH分泌“反复无常”的特殊情况(2A/3A/2B型)

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  五、年龄不同,治疗重点不同

  CHH治疗需“量体裁衣”,但核心目标始终是:保护生育力,模拟正常发育节奏

年龄段

治疗重点

婴幼儿期

关注蛋蛋位置,必要时激素治疗促进下降和阴茎生长

儿童期

低剂量FSH促进支持细胞增殖,为青春期储备“生育潜力”

青春期

诱导第二性征发育和精子生成

成年期

维持性功能,通过“试管婴儿”技术实现生育愿望

  给家长的重要提示

  1. 早发现:若孩子生后丁丁短小(小于2.5厘米)和(或)蛋蛋未下降,或14岁仍无发育迹象,尽早就诊

  2. 别焦虑:即使确诊CHH,通过规范治疗,多数患者可正常发育并生育

  3. 慎用药:任何激素治疗都需在专业医生指导下进行,切勿自行用药

  (注:文中示意图可帮助理解激素调控机制和疾病分型,具体诊断需结合临床检查)